不乖?不聽話?還是你不懂他(她)?

當我們發現孩子無法在大人命令後開始行動、無法持續地依循大人的命令,或者無法遵守以前曾教過的應有的行為規範,我們就會認為孩子不乖或不聽話,例如:4歲時每日上幼兒園時都會哭鬧著不想離開媽媽;5歲,家裡有客人時就躲在大人後面,變得更加畏縮;6歳,對於學校作息一直無法配合或常遲到;7歲,學校功課總是拖拖拉拉,有時要寫到晚上十點;8歲,上課時喜歡搶答或者引起老師的注意;9歲,開始會跟老師唱反調,不配合教室的秩序,突然想到什麼就去做;11歲,上網玩遊戲和交網友,有時晚上不睡覺偷偷上網;12歲,開始注意到兩性交往及關係…等。如何分辨小孩是真的有問題還是這是發展過程的一部份,了解孩子的問題才能陪伴孩子順利成長。

衛生福利部玉里醫院臨床心理師林義盛表示,兒童對不明事件常有一些解讀上的錯誤,這類兒童心理問題和認知扭曲的表現,其實與生理缺陷有關,具攻擊性兒童易解釋事件為「有敵意」、焦慮兒童認為「具威脅性」、憂鬱兒童將負面事件常作「內在歸因」、注意力缺失/過動兒童「無法訂立計劃」、社會恐懼/極度羞怯兒童常自認「無社交技巧」等。兒童除過動及注意力不足問題外,也常合併會有出現焦慮、憂鬱或行為規範障礙等,當兒童出現行為問題,可以先觀察兒童並詢問他(她)想要什麼,找一個線索或入口好好討論,若兒童的問題仍無法解決,可以尋求醫院兒童專業人員的協助。

林義盛心理師建議面對兒童的問題可以運用下面方向來引導:善用孩子喜歡、有興趣的事物來刺激學習、由簡而繁,重複練習,循序漸進、實用性、避免一成不變及家庭參與及學習生活化。

玉里醫院將於今年進行家長及兒童成長團體,在團體中帶領家長了解兒童的行為,提供家長一個互動分享的機會及如何因應孩子的行為技巧,有興趣的家長歡迎電話諮詢:03-8886141分機1148。

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