實踐十二年國教課綱核心素養—教育部表揚29所品德教育特色學校!

特派記者張首都/新北市報導

新聞影片連結網址如下:

為鼓勵品德教育推動具特色之全台各級學校,並分享各校推動經驗,教育部今(23)日於新北市醒吾科大國際會議廳舉辦110 年教育部品德教育特色學校表揚大會,今年共計29所學校接受教育部表揚,由教育部學生事務與特殊教育司黃蘭琇副司長頒發品德教育特色學校獎牌,期勉全國各級學校持續推動品德教育,促進家庭與社會良性之循環。

 

 醒吾科大為盡地主之誼特別安排精采演出,由表演藝術系結合餐旅管理系的亂打秀表演「阿你不打」,「阿你不打」結合繞口令、打擊樂器、BeatBox、流行舞蹈等…,讓黃蘭琇副司長為之驚艷,與會來賓也見證醒吾學生們的青春活力與專業演出。

 

 教育部學生事務與特殊教育司黃蘭琇副司長表示,感謝醒吾科大連續三年協助教育部舉辦品德教育特色學校表揚大會,品德教育是教育部十二年國教課綱想培養學生的核心價值之一,透過課程的設計與活動的安排讓學生明白品德教育的重要性,將這份影響力從校園擴展到社區甚至是國際上傳遞給更多的人。

 

 醒吾科大陳義文校長也強調,對學生品德教育更勝於專業技能的展現,如果沒有良好的品德為基底,學習再多知識都是枉然的,品德是需要千錘百鍊磨練出來的,讓學生從不同階段中學習,慢慢從自身擴展至家庭、校園、甚至是社會做出貢獻。

 

 今年由臺中市梧棲區中正國小、新北市立大觀國中、新北市金陵女子高中、朝陽科技大學四所學校進行經驗分享與交流。中正國小校長洪秀菊藉由早安行禮活動、及品德大富翁等遊戲方式,帶小朋友從遊戲中學習品德教育,讓小朋友將品德教育融入生活之中。

 

 大觀國中生教組長黃雲清則以品德獨輪車帶領,用態度及身教的方式感動學生,讓一群原本需要被高度關注的學生活出新的自我,願意為學校爭取榮譽、為社會貢獻自己的力量。

 

 金陵女子高中校長高亞謙發揮校訓「厚生」,以豐厚他人生命帶領同學走入公益,當中最特別的莫過於實習家庭的體驗課程,學生從家庭中的被照顧者轉換身分,讓學生能夠親身體會每一個家庭成員的辛勞,進而學習感恩與惜福。

 

 朝陽科大校長鄭道明則以聯合國永續發展目標(SDGs)結合品德教育,讓有能力的大學生將專業技能貢獻於社會,落實大學USR精神理念,不僅照顧台灣當地長輩、也跨海協助國際上需要幫助的弱勢民眾,讓學生還沒出社會之前就能運用自己的專業能力幫助社會上需要的人。

110 年教育部品德教育特色學校表揚名單如下:

國民小學17校

1.​臺北市文山區 博嘉實驗國民小學

2.​臺北市私立中山國民小學

3.​臺北市萬華區 雙園國民小學

4.​新北市中和區 光復國民小學

5.​新北市石碇區 永定國民小學

6.​新北市新莊區 中信國民小學

7.​桃園市龜山區 幸福國民小學

8.​桃園市復興區 介壽國民小學

9.​桃園市龍潭區 龍源國民小學

10.​臺中市梧棲區 中正國民小學

11.​臺中市大肚區 瑞井國民小學

12.​臺南市學甲區 宅港國民小學

13.​臺南市新營區 新興國民小學

14.​臺南市東 區 大同國民小學

15.​新竹市香山區 港南國民小學

16.​新竹縣新豐鄉 福興國民小學

17.​南投縣竹山鎮 前山國民小學

國民中學6校

1.​新北市立大觀國民中學

2.​新北市立溪崑國民中學

3.​臺南市立將軍國民中學

4.​新竹市立新科國民中學

5.​新竹縣立中正國民中學

6.​屏東縣立萬新國民中學

高級中等學校3校

1.​金陵學校財團法人新北市金陵女子高級中學

2.​臺中市立臺中第二高級中等學校

3.​國立中興高級中學

大專校院3校

1.​龍華科技大學

2.​馬偕學校財團法人馬偕醫護管理專科學校

3.​朝陽科技大學

圖一:教育部學生事務與特殊教育司黃蘭琇副司長期勉各級學校將品德教育培養成學生的核心價值之一。
圖二:教育部學生事務與特殊教育司黃蘭琇副司長(右)感謝醒吾科大陳義文(左)連續三年協辦品德教育特色學校表揚活動。
圖三:醒吾科大表演藝術系及餐旅管理系的師生聯合演出的「阿你不打」亂打秀受到來賓一致好評。
圖四:教育部學生事務與特殊教育司黃蘭琇副司長(中)與獲獎學校受獎人開心合照。
圖五:大觀國中生教組長黃雲清分享以品德獨輪車,帶領一群原本需要被高度關注的學生活出新的自我,投入社會關懷公益活動。

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