跨校網讀心得寫作—花蓮四維高中43篇獲獎,提昇學生核心素養與閱讀能力!

跨校網讀心得寫作—花蓮四維高中43篇獲獎合影。
跨校網讀心得寫作—花蓮四維高中43篇獲獎,提昇學生核心素養與閱讀能力,是花蓮地區高中職得獎篇數最多的學校!

花蓮四維高中參加由教育部主辦「第1101010梯次跨校網讀讀書心得寫作」比賽表現優異,在國文領域老師的推動下,共有四十三篇文章獲獎,其中特優三篇、優等六篇、甲等三十四篇,是花蓮地區高中職得獎篇數最多的學校,展現四維高中在推動學子閱讀上的具體成效,其中普三甲班獲獎篇數23篇,在國文老師鼓勵下是投稿最踴躍的班級。校長蔡忠和勉勵學子,能養成把握晨間或生活中零碎時間閱讀的好習慣,並能持續閱讀創作、開拓人生的視野。

第1101010梯次跨校網讀「讀書心得寫作」比賽,四維高中獲得特優的名單與作品,包括有普三甲班王思元「淺論折衷主義的哲學精神」、余昀采「空洞的是人心,還是法律?」,指導老師廖于萱;普三乙班楊淳嫻「畫筆渡靈魂—執念中的善恨」,指導老師為鄭名棋。優等六篇,普三甲班黃思萍、黃筠媜、林筠晰、藍唯善、綜204班高婉芸指導老師廖于萱,普一甲班鄧苡盈指導老師陳怡欣。

跨校網讀多次入圍的王思元,目前已透過特殊選才管道,錄取國立台灣師範大學地理系與國立東華大學不分系,平時喜愛大量閱讀,尤其對哲學類深感興趣。這次獲特優作品,即是哲學系教授傅佩榮的哲普作品「西方哲學之旅」。他表示,從閱讀裡反思書中的幾位哲人的思想,我覺得有些哲人的求知態度確實令人敬佩,但是也有完全脫離現實的趨向,比起這樣風格的哲人,我更嚮往利用所學幫助人民脫離苦難的哲人,如卡繆,而他依舊在文學與哲學上取得了很高的成就。

獲特優的楊淳嫻,也是多次投稿,首次獲得特優肯定。她說,故事描寫了一個受到仇恨控制的畫師,執念使他的畫筆能夠化虛為實,利用自身能力使有遺憾的人能夠沒有遺憾,以筆渡人。故事中的樂師有純淨的心靈,感受世間萬物的情緒,致力化解世間仇恨。小說以典故為文,善恨交織其中,一切都化為平凡,讓我得知,所有的意難平,都會過去,而我們自身也有自己的歸處。兩位主角面對善惡的方式,就像是現實裡的我們一樣,面對人性善惡而有的不同想法,作者利用一個個故事揭開人們面具底下不帶偽裝的內心,警醒我們的同時也提醒我們善的存在,讓我們對於現實有更真實的看法。。

余昀采作品「空洞的是人心,還是法律?」。她表示,開始關注「死刑」這個議題的契機是幾年前的「鄭捷殺人案」,每天的新聞和公眾輿論都一面倒支持死刑。在沒深入了解前,我也是同樣想法,但被各種疑問驅後,使我查找了相關資料,我才知道有「死刑存廢」問題存在。透過這本書讓我有更多面向的思考,想了解刑罰目的究竟為何,還是社會本身就存在著問題。

校長蔡忠和表示,教育部提倡並鼓勵學生進行閱讀分享活動,規劃辦理「全國高中跨校網讀讀書心得比賽」,四維高中多年來持續推動與重視,已見成效。未來會更積極營造書香校園,鼓勵師生閱讀,辦理晨光閱讀、優良圖書展、重視圖書館營運及館藏閱讀推動計畫、文學創作營等文藝性活動,鼓勵閱讀心得寫作也讓學子寫作力提升,期許學子持續閱讀落實在生活中。

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